Reading French project for GR 2

Assalamu-Alaykum .

Parents/Guardians, I hope my email finds you in a good health and Iman.

We will be preparing a reading French project.  We will start it on Thursday, January 30, 2014, Insha’Allah. Your child will prepare one or two paragraphs related to the story (Petite Pauline) that we learned in class  using his/her own words . Since we studied a lot of things about characters and events, they will find useful resources in many activities we did in class, such as (questions totals, questions partial etc…). Your child should change the title of the story,character names, place . He must keep the general idea of the story.

  I will require your full support, in order for this project to be a successful one.

I would ask you to help your child understand the criteria in the rubric for reading and encourage him/her to read the story you will find attached to this letter. You’ll also find the list of vocabulary words related to the spelling test we will do onWednesday, January 29, that  we practiced in class.

For those who might find the project challenging, I need your help in encouraging them to constantly seek my assistance. I will give them more help if required.

        Please feel free to contact me by email or directly if you have any questions or concerns.

Jazakum Allah Kheir,

Teacher Said

French Teacher

Math new Unit and Homework

Assalamu Alaikom dear parents,

We have started a new math unit: 3-D Geometry.
In this unit, your child will be learning about 3-D objects, such as cubes, spheres, cylinders, prisms, and pyramids.

The learning goals for this unit are:

• Describe, compare, and sort 3-D solids according to their attributes, such as whether they roll or stack, have curved or flat surfaces.
• Make skeletons to represent 3-D solids.
• Use language such as pyramid, prism, face, and edge to describe solids.

Today I've launched the unit and we did p 136-137. I have sent the books home so that you can do the Home connection p 137 with your kid. 

Jazakom Allah khairan for your cooperation,

Tr. Hajer

School and class news

Assalamu Alaykom dear parents,

1. Please remember that tomorrow in shallah (January 21st) is the school photo day. Students should come to school well groomed and nicely dressed (in school uniform)

Kindly, inform me if you do not want your child to have his/her picture taken.

2. January 23, 2014 is the International day. We encourage the students to wear their cultural outfits. If students do not have any cultural outfits, they are to wear their regular uniforms. 

We will have in class party, please provide a cultural dish that your child would like to share with his/her classmates.

Jazakom Allah khairan,

Tr. Hajer

Arabic update

استمارة

دعوة أولياء الامور للمشاركة في الانشطة الصفية

أولياء الامور الكرام :

         التعاون بين الاسرة و المدرسة بات أمرا ضروريا من أجل النجاح و النهوض بالعملية التربوية و التعليمية ، لان حياة التلميذ الدراسية لا تنفصل عن حياته اليومية في البيت . فلا يقتصر التعاون على زيارات الاهل الروتينية الى المدرسة، و لكن يتعداها الى مشاركة الاهل الفعلية في تعليم الطفل داخل الصف الدراسي ، كل بما يتناسب مع خبراته و تجاربه ، الامر الذي يسهم في شيوع اتجاهات ايجابية لدى الاطفال  و الى تحقيق المتعة و الفائدة في آن و احد ، خاصة في الصفوف الدنيا ، كما تمنح الاهل فرصة المشاركة في تبادل الخبرات فيما بينهم و بين المدرسة.

      فاننا ندعوكم للحضور الى المدرسة للمشاركة الفعلية في الانشطة داخل الصف الدراسي ، لنعمل سويا على بناء قدرات الطلاب الاكاديمية و البدنية و الاجتماعية و العاطفية ، و ذلك من خلال تقديم أفضل الدروس و الانشطة لمساعدة الطلاب على بناء شخصيتهم المنشودة ، و جعلهم قادرين على اتخاذ قراراتهم بأنفسهم و حل مشاكلهم التي من الممكن أن تواجههم .

     لذا الرجاء منكم تعبئة النموذج المرفق أدناه ، و الاشارة على الاشياء التي يمكنكم القيام بها لدى رغبتكم في الحضور الى المدرسة للمشاركة .... و لدينا مرونة بالنسبة لوقت المشاركة فقد يكون(من عشر دقائق فما فوق) و سوف نرتب الوقت و التاريخ بما يتناسب معكم، و جميع أفراد الاسرة على الرحب و السعة ( الام – الاب – الجد – الجدة ......).

*الرجاء ملء الاستمارة التالية و اعادتها الى المدرسة مع ولدكم / ابنتكم ، أو الرد عليها  sbeseiso@abraarschool.comبالتواصل معي خلال الايميل                           

اسم المشارك :.....................................

اسم ولدكم / ابنتكم:.................................

يمكنني الحضور في الاوقات الاتية  :..............................................

*الرجاء وضع اشارة عند الحاله التي تتناسب معك عند حضورك الى المدرسة فيما يأتي :

(        ) أقرأ للصف كله ( قصة – خبر – طرفة ..............الخ)

(       ) إنني من بلد آخر وأرغب بإخبار الأطفال عن بلدي وأريهم ملابس،وصورا،وكتباً منه.

(       ) لدي هواية أحب أن أشارك الصف بها . هوايتي هي : ..................................

(       ) لدي موهبة أحب أن أشارك الصف بها . موهبتي هي : ................................

(       ) أحب أن أخبر الأطفال عن مهنتي . مهنتي هي : ........................................

(      ) اقوم بعمل فني مع الاطفال (كرافت) .العمل الفني هو :......................................

(      ) سرد قصة ممتعة باستخدام الدمى  .

(      ) ترديد بعض الاناشيد أو الاشعار المحببة مع الطفل.

(      ) الحديث و المناقشة حول صورة محددة (لاضفاء البهجة – لاثراء حصيلة الطالب  بالمفردات – لتعزيز قيمة ايجابية معينه...........................الخ)

(      )المساعدة في حصة  أنشطة الحاسوب (الكمبيوتر).

(      )خطي جميل ، و أرغب في المشاركة بكتابة بطاقات و لوحات الايضاح.

(      ) تقديم مجموعة من الهدايا البسيطة أوالاستكرز، لكي تستخدم في تشجيع الاطفال.

(     )ألعاب لغوية أو ألعاب ترفيهية أمارسها مع الطلاب.

(     )الحديث عن موضوع أو مناسبة محددة ( العيد – رمضان – الحج – الغذاءالصحي –الرياضة – النظافة- المهن – المواصلات  – الامانة - الصدق ......................الخ)

(      ) عندي حيوان بيتي ، , أرغب في احضاره الى المدرسة و الحديث عنه.

(       ) منح الأطفال الذين يحتاجون مساعدة خاصة .

(       ) أفكار أخرى أحب القيام بها : .............................................................

...............................................................................................................

(       ) أرغب ببعض المساعدة في تعزيز ما أقوم به .

*مشاركة ولي الامر تجعل الطالب  يشعر بأهميته لدى أسرته و بالتالي يحرص على العطاء بصورة أفضل.

                                                              أمنياتنا بالتوفيق والنجاح، وجزاكم الله خيرا                      

                                                             مدرسة اللغة العربية / سلام بسيسو  

Classwork and homework

Assalamu Alaykom wa rahmatullah wa barakatuh,

Our first week after the winter break was really good Alhamdulillah.

Math: we've finished the addition and subtraction unit alhamdulillah. We have started Unit 3. In this unit, your child will be learning about time, temperature, and money.
The learning goals for this unit are to:

• Name and order months and seasons of the year.
• Use ordinals first to thirsty-first.
• Tell time to the quarter-hour on analog and digital clocks.
• Count and create money amounts up to $1.00. (We have already started counting money in the previous unit)

Reading: We are still doing the Long Ago and Far Away unit. We have been reading comics. Students have learnt that a comic's components are: pictures, speech balloons, and thought balloons. 

Starting from this Friday we will have reading buddies in shallah. Every student from Grade 2B will be paired up with one student from grade 6B for whom he/she will read for up to 20 minutes. The session will in shallah take place on the same day and at the same time each week. A reading buddy takes an interest in the child and works with them so that they can develop a good relationship. Reading buddies are role models, their ultimate aim being to develop within the children a love of reading, increase the children’s confidence and self esteem and to leave the children with a real sense of achievement.

Writing: We practiced writing comics in small groups of four.

We have also written healthy breakfast menus and restaurant menus (Health.)

Spelling: our words for this week are: those, low, goat, own, coat, go, hope, sold, over, and ago.

Science: where water comes from and where tap water comes from.

Social Studies: we have been doing our communities oral presentations. Mashallah most of the students did very good and interesting presentations.

Islamic Studies: we have been talking about the Sunnah prayers, Thikr after Salah, and The name of Allah Al-Muhsi.

Jazakom Allah khairan and have a wonderful weekend in shallah.

Tr. Hajer